近年來,在風(fēng)起云涌的并購浪潮中,越來越多的企業(yè)認(rèn)識到了并購后整合戰(zhàn)略的重要性,特別是隨著信息技術(shù)的發(fā)展和知識經(jīng)濟時代的來臨,公司的并購環(huán)境和競爭趨勢也發(fā)生了顯著的變化,戰(zhàn)略并購逐步占據(jù)主導(dǎo)地位,...
(一)全面認(rèn)識人力資源整合實踐中所存在的問題
1.未將人力資源整合工作放到戰(zhàn)略高度加以考慮
在并購實踐中,許多企業(yè)將工作的重點放在了目標(biāo)公司的尋找上,放在了收購價格的談判上,而對接管后的整合工作關(guān)注過少。就是對整合工作有了一定的認(rèn)識,也只是在戰(zhàn)略整合和財務(wù)整合下點功夫,而對人力資源整合工作不甚重視,更不要說在戰(zhàn)略的高度加以重視了。波士頓咨詢公司的一份調(diào)查報告指出:在并購之前,只有不到20%的公司考慮到并購后如何將兩公司整合到一起。實際上,現(xiàn)代企業(yè)競爭的實質(zhì)是人才的競爭,人才是企業(yè)的重要資源,尤其是管理人員、技術(shù)人員和熟練工人。企業(yè)并購中,如何整合并購雙方的人才是并購企業(yè)所要解決的首要課題。對比一些企業(yè)并購的成敗案例,我們可以說,企業(yè)并購是否真正成功在很大程度上取決于能否有效地整合雙方企業(yè)的人力資源。例如:1987年,臺灣宏基電腦公司收購了美國生產(chǎn)微型電腦的康點公司,但此后3年累積虧損5億美元。到1989年,宏基公司只好以撤資告終。其失敗的真正原因就是“人力資源整合策略”出現(xiàn)了故障。無論收購前后,康點公司均發(fā)生了人才斷層危機,而宏基公司又缺乏國際企業(yè)管理人才,無法派員填補此成長的缺口,加上上康點公司研究人員流失嚴(yán)重,無奈,宏基被迫宣告并購失敗。
2.人力資源整合開始得過晚,并缺乏周密的計劃
并購活動失敗的主要原因可以歸結(jié)為兩個方面:一是交易缺口(Transaction Gap);二是轉(zhuǎn)化缺口(Transition Gap)。前者可以通過并購談判,討價還價來彌補;而后者需要通過并購整合戰(zhàn)略來實現(xiàn)。在并購實踐中,許多并購企業(yè)將更多的精力放在了交易缺口的彌補上,而沒有充分重視并購中的管理整合策劃,更缺少周密的人力資源整合計劃。他們將并購和管理整合作為兩個分立的過程,并購協(xié)議簽訂之后,并購過程終止,整合過程開始。一般來講,并購協(xié)議達成之后,他們才開始展開對目標(biāo)企業(yè)的整合工作。這種經(jīng)驗?zāi)J奖砻嫔峡词趾侠,甚至理所?dāng)然,然而在大多數(shù)情況下都缺少效率,整合速率極慢,整合成本很高。而且由于缺少事先周密的計劃,使整合工作帶有很大的隨意性和盲目性,容易使人力資源整合工作偏離整個并購的戰(zhàn)略方向,后果十分嚴(yán)重。
3.缺乏整合經(jīng)理對整個整合工作負(fù)責(zé)
在一個規(guī)范的并購過程中,涉及到的人員包括:目標(biāo)公司的高層管理人員、目標(biāo)公司的中下層員工、并購結(jié)束后目標(biāo)企業(yè)的新任經(jīng)理和并購工作組的成員。其中并購工作組通常是由營銷、財務(wù)、審計、研發(fā)、人力資源、法律等部門抽調(diào)中高層管理人員組成,一旦協(xié)議達成后,這個工作組就可以迅速解散,成員返回到各自的日常工作中或者進入為下一次并購業(yè)務(wù)而組建的并購工作組。因此,被并購企業(yè)的整合工作實際上常常由新任經(jīng)理組織開展。但不難發(fā)現(xiàn),這種方式存在很大弊端:一是企業(yè)新經(jīng)理不可能全身心地投入到整合工作中去,因為他們還有更重要的職責(zé)。與人力資源整合、文化整合工作相比,他更加關(guān)心新企業(yè)的利潤率、市場占有率和顧客滿意率等。二是新任經(jīng)理在企業(yè)中的絕對權(quán)威極有可能影響整合的順利進行。因為在整合期間,中下層職工迫切需要了解并購公司的基本業(yè)務(wù)情況和運行機制,需要有一個能與并購公司進行溝通的橋梁,新任經(jīng)理的時間、精力有限,要求其進行這些細(xì)致的工作并不現(xiàn)實。因此,在實踐中需要引入整合經(jīng)理這一職務(wù)。但遺憾的是,目前的整合實踐中,許多并購企業(yè)都沒有引入整合經(jīng)理這一職務(wù)。
4.人力資源整合過程過長
合并是一個充滿焦慮的過程,對被并購企業(yè)的員工更是這樣。如果用幾個月來慢慢變化,就會延長這種不確定性和憂慮,也會削弱或耗盡并購所帶來的價值。如果有壞消息,人們更愿意你直言不諱地告訴他們,例如裁員,你要馬上通知所有的人,然后告訴他們:“就這些了,不會再有裁員了。”這樣他們就放心了。正如斯坦福商學(xué)院教授杰夫·雷敦夫在他的《知識導(dǎo)致的差距》一書中提到的1997年城市銀行布裁員時,僅宣布將從90000多名員工中解雇9000人,而沒有說明哪些人將被裁減,這樣感到恐懼的是90000人而不是9000人,這種方式是非常低效的。但遺憾的是,這種方式在實踐中是非常普遍的!恫①徍螅赫线^程的權(quán)威指導(dǎo)》這本書中有這樣一段話:“員工討厭冗長的整合過程,這應(yīng)該是基本常識。因為逐漸過渡的方式會導(dǎo)致問題遲遲不能解決,從而達不到激勵士氣的作用。”
5.信息溝通做得不好
在整個整合過程中,被并購企業(yè)的員工迫切想知道并購的最新進展,想知道新公司未來的發(fā)展設(shè)想,想知道自己在新公司中的位置,但遺憾的是,在整合實踐中,這方面的工作并沒有得到足夠的重視,員工得不到這方面的詳細(xì)信息,相反卻是謠言滿天飛,使企業(yè)內(nèi)部充滿了焦慮、動蕩和不安。一方面,并購方?jīng)]有建立一條順暢的正式溝通渠道,信息的傳遞和反饋都出現(xiàn)了問題;另一方面,并購方的經(jīng)理們也不情愿與被購方的員工進行交流,因為他們無法回答后者提出的許多問題,這樣可能就會造成致命的錯誤。麥肯錫公司的一項調(diào)查顯示,許多被購并方離職的員工承認(rèn),他們之所以離職,一個很重要的原因就是他們?nèi)鄙訇P(guān)于并購的任何信息,他們不知道并購的最新進展,不知道自己在新機構(gòu)中的位置,也從來沒有指望能夠在新公司中得到滿意的職位。
6.沒能認(rèn)識到目標(biāo)公司核心人員的價值
在并購實踐中,很多企業(yè)沒有認(rèn)識到:企業(yè)最有價值的是員工的生產(chǎn)力、創(chuàng)新能力和知識。一般情況下,早在并購宣布前,獵頭公司就在搜尋他們認(rèn)為合適的人選,一旦宣布并購后有人覺得士氣不旺或前途未卜,獵手們馬上就會將有價值的員工搶到手。那些富有創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的員工通常最想弄明白的是并購后的企業(yè)是什么樣子。如果他們對在新組織內(nèi)是否會有一個合適的位置沒有信心的話,他們就會尋找其他機會使之事業(yè)有成。巴奈特國際公司(Barnett International)的首席信息官(CIO)在一份全球管理咨詢公司的刊物《CIO企業(yè)雜志》中這樣寫道:“如果知識和經(jīng)驗用不上的話,那么從并購中獲得的最根本的價值就會很快消失。一旦這些資產(chǎn)丟失了(通常是被競爭對手得到了),就不可能再奪回來。任何一個頭腦清醒的經(jīng)理都不會讓有價值的固定資產(chǎn)這么輕易地落入競爭對手手中。” 以興發(fā)集團對瀛海威的收購為例,在接管完成后,瀛海威公司總經(jīng)理張樹新及其他15名骨干(包括3位副總經(jīng)理、5位事業(yè)部經(jīng)理和7家分公司總經(jīng)理)相繼辭職,使該公司失去了中國第一批因特網(wǎng)浪潮中的風(fēng)云人物,興發(fā)集團所得到的除了瀛海威的品牌外,只是一個空殼。
7.整合手段過于單一,忽略對文化的整合
如同其他有機體一樣,企業(yè)也是一個生命體,存在一定的排他性,我們稱之為企業(yè)文化,實際上就是企業(yè)的經(jīng)營理念、待人處事方法,習(xí)慣風(fēng)氣和員工情緒。兩企業(yè)的合并,必然涉及到高層領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)整、組織結(jié)構(gòu)的改變、規(guī)章制度和操作規(guī)程的重新制定、工作人員的重新評價、定崗及富余人員的去留,這必然會引起企業(yè)文化的沖突,有研究認(rèn)為,并購?fù)瓿珊髢善髽I(yè)文化和管理風(fēng)格的沖突是整合面臨的最大困難?梢,文化整合對人力資源整合至關(guān)重要,從某種角度講,文化整合其實就包含在人力資源整合的過程之中。但令人遺憾的是,在人力資源整合實踐中,并購企業(yè)更加傾向于使用物質(zhì)激勵、高職位激勵等整合手段,忽略了文化整合的作用,整合手段尚顯單一,而且事倍功半。
知識技能實戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺與產(chǎn)品平臺規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項目管理能力實訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實踐
TRIZ理論與實務(wù)高級班
質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時代的最佳創(chuàng)新實踐
《全球經(jīng)濟危機下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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