內(nèi)部招聘應(yīng)注意的六個(gè)問(wèn)題(1)減少主觀的影響從單位內(nèi)部選拔人才,絕不是要主導(dǎo)者把眼光僅盯在整天繞著自己身邊轉(zhuǎn)的幾個(gè)人身上.而是在全企業(yè)、各層次和范圍內(nèi).科學(xué)地考察和鑒別人才。(2)不要求全責(zé)備從單位...
內(nèi)部招聘應(yīng)注意的六個(gè)問(wèn)題 (1)減少主觀的影響 從單位內(nèi)部選拔人才,絕不是要主導(dǎo)者把眼光僅盯在整天繞著自己身邊轉(zhuǎn)的幾個(gè)人身上.而是在全企業(yè)、各層次和范圍內(nèi).科學(xué)地考察和鑒別人才。 (2)不要求全責(zé)備 從單位內(nèi)選拔人才,決不要因?yàn)閷?duì)員工過(guò)于了解面對(duì)他們求全責(zé)備。 (3)不要將人才固定化 不能用一個(gè)固定不變的模式來(lái)套人才,要唯才是舉.難才是用,只要能夠?yàn)榻M織的發(fā)展出謀劃策.積扳貢獻(xiàn)力量者,都應(yīng)在選擇之列。 (4)全方位地發(fā)現(xiàn)人才 管理者可從員工的工作實(shí)踐、部門推薦、員工檔案、考績(jī)等多種途徑全方位地發(fā)現(xiàn)人才。通過(guò)多種建徑.考察了解人才的方方面面,最終選定適合之人。 (5)要使工作合理化 管理工作上軌道,在弄清楚部門或該工作因?yàn)槭裁丛,需要什么樣的人才的基礎(chǔ)上.才能進(jìn)一步在每天的工作當(dāng)中.從員工的工作表現(xiàn)、效率和品質(zhì)中,通過(guò)深入了解去發(fā)現(xiàn)合適的人才,并給予適才適所的配置和任用。 (6)人員錄用是招聘的環(huán)節(jié) 主要涉及選擇之后一系列的有關(guān)錄用的事宜。具體包括決定錄用人員、通知錄用人員.試用合同的簽訂、員工的初始確認(rèn)、試用,考察、正式錄用等內(nèi)容。 |
知識(shí)技能實(shí)戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺(tái)與產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見(jiàn)下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級(jí)班
質(zhì)量功能展開(kāi)QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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