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如何讓專業(yè)技術(shù)員工感覺自己得到了重視，是許多企業(yè)面臨一個重要問題。在許多企業(yè)的專業(yè)技術(shù)員工職業(yè)生涯路徑中，專業(yè)技術(shù)員工能夠得到晉升和物質(zhì)回報（如股權(quán)）的惟一途徑就是進入管理層，技術(shù)類職業(yè)生涯路徑的...
技術(shù)員有機會進入兩種不同的職業(yè)生涯路徑：一種技術(shù)生涯路徑和一種管理生涯路徑。由于在這兩種路徑中，雇員薪資水平相近，發(fā)展機會也較為相似，因此，他們會選擇一種最符合自己的興趣和技能的發(fā)展道路。
成功的專業(yè)技術(shù)員工職業(yè)生涯路徑有以下幾個特征。
一、專業(yè)技術(shù)員工所獲得的薪資、地位和獎勵不低于管理人員。
二、專業(yè)技術(shù)人員的基本工資可以低于管理人員，但要通過獎金的形式使其有機會提高總體收入（如：專利獎和新產(chǎn)品研制獎）。
三、專業(yè)技術(shù)員工職業(yè)生涯路徑并不能用來縱容那些缺乏管理才能的雇員，它只適用于具有卓越技術(shù)才能的雇員。
要讓專業(yè)技術(shù)員工有機會選擇其職業(yè)生涯路徑，公司要為其提供有關(guān)的測評手段（如：心理測試和開發(fā)反饋），通過測評信息，可以讓雇員了解自身的興趣、工作價值觀和強項技能是與技術(shù)還是與管理職位相適應(yīng)。
許多企業(yè)正在開發(fā)雙重職業(yè)生涯路徑統(tǒng)一的雙階梯模式，來為專業(yè)技術(shù)員工提供更多的職業(yè)發(fā)展機會。雙重職業(yè)生涯路徑體系可以讓專業(yè)技術(shù)員工自行決定其職業(yè)發(fā)展方向。他們可以繼續(xù)沿著技術(shù)職業(yè)生涯路徑發(fā)展，或轉(zhuǎn)而進入管理職業(yè)生涯路徑。
知識技能實戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺與產(chǎn)品平臺規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項目管理能力實訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊（四課程，詳見下表）
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實踐
TRIZ理論與實務(wù)高級班
質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項目管理（SCRUM master）
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時代的最佳創(chuàng)新實踐
《全球經(jīng)濟危機下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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2012-04-13 11:35:55