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在本屆奧運(yùn)會(huì)乒乓球男子單打決賽中，張繼科戰(zhàn)勝王皓奪得金牌，而王皓連續(xù)3屆殺進(jìn)奧運(yùn)會(huì)男單決賽，連續(xù)3次失利，堅(jiān)守了9年，老將王皓的“千年老二”的尷尬依然沒(méi)能改寫(xiě)。放眼乒乓球界，還有誰(shuí)能比王皓更“悲摧”的呢?但面對(duì)這位一直追逐夢(mèng)想的老將，我們不得不尊敬，他這枚銀牌堪比金牌。同樣，在職場(chǎng)中，對(duì)于“千年老二”式的員工，其實(shí)也是一名值得尊敬的好員工。

在本屆倫敦奧運(yùn)會(huì)女子乒乓球單打決賽中，李曉霞戰(zhàn)勝隊(duì)友丁寧，也是甩掉了“千年老二”的帽子。畢竟，這樣的人還是少數(shù)，更多運(yùn)動(dòng)員如王皓那樣，盡管歷經(jīng)拼搏，依然沒(méi)能如愿。甚至，很多同樣付出巨大努力的運(yùn)動(dòng)員，連“千年老二”的帽子都是奢望。但這就是競(jìng)技體育的殘酷�；貧w到職場(chǎng)中，對(duì)于“千年老二”式的員工，他們懂得堅(jiān)守職責(zé)，工作努力，積極向上，即便最終沒(méi)能做出很大的成績(jī)，仍然是值得贊揚(yáng)的。在職場(chǎng)中，我們需要定位準(zhǔn)確，甘于從基礎(chǔ)做起的員工，并不是每位員工的工作成果都是“錦上添花”的事情，更多的只是基礎(chǔ)性的工作。

那么，在職場(chǎng)中什么是敬業(yè)精神？著名企業(yè)管理培訓(xùn)專(zhuān)家譚小芳（官網(wǎng)：www.tanxiaofang.com）老師認(rèn)為，敬業(yè)不僅是一個(gè)時(shí)尚詞匯，敬業(yè)更是一種理念、一種行為模式，一種可以實(shí)施的公司計(jì)劃，敬業(yè)是一條通向卓越公司的陽(yáng)光大道，敬業(yè)成就卓越。敬業(yè)精神是人們對(duì)自己所選擇職業(yè)的高度認(rèn)同和熱愛(ài)，它是一種職業(yè)素質(zhì)，是全心全意、盡職盡責(zé)、堅(jiān)定信念和探索及奉獻(xiàn)精神的代名詞；造就一大批具有高度敬業(yè)精神的員工，是現(xiàn)代企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵所在。

敬業(yè)表面上看起來(lái)有益于公司和老板，但最終受益者確是自己。當(dāng)我們將敬業(yè)變成一種習(xí)慣時(shí)，就能從中學(xué)到更多的知識(shí)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，能從全身心投入工作的過(guò)程中找到快樂(lè)。員工所謂的工作不開(kāi)心，其背后的潛臺(tái)詞，也就是員工的真實(shí)想法是：總覺(jué)得公司或領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己不公平，自己付出太多而回報(bào)太少、規(guī)章制度不講人情、對(duì)自己約束太多；覺(jué)得公司安排的工作不符合自己的意愿，沒(méi)有興趣……著名企管專(zhuān)家譚小芳老師（預(yù)定員工敬業(yè)精神培訓(xùn)，請(qǐng)聯(lián)系13938256450）相信這絕不是個(gè)別員工的想法，包括很多拿著高薪的管理干部或技術(shù)人員都有這樣的怨氣......

老板或許不夠?qū)�業(yè)，管理水平或許不夠理想，但員工的這種態(tài)度和行為表明，這實(shí)在不是一個(gè)合格的職業(yè)人，缺乏應(yīng)有的敬業(yè)精神！員工缺乏敬業(yè)精神，往往是缺少心靈溝通，沒(méi)有人引導(dǎo)員工，沒(méi)有人鼓勵(lì)員工，在自己的崗位上做到“感恩、敬業(yè)、精業(yè)、專(zhuān)業(yè)”；也沒(méi)有人去告訴員工，如何才能做到愛(ài)崗敬業(yè)？對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)對(duì)員工自己有什么好處？如何才能積極主動(dòng)地完成工作？如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的高效協(xié)作？……如何做到敬業(yè)精神？譚老師總結(jié)了敬業(yè)精神的“五個(gè)C”，讓自己更有競(jìng)爭(zhēng)力——

◆Competence能力

能力是與自己所學(xué)的知識(shí)，工作的經(jīng)驗(yàn)，人生的閱歷和長(zhǎng)者的傳授相結(jié)合的。并不是說(shuō)，我們學(xué)的什么專(zhuān)業(yè)，未來(lái)就會(huì)從事哪一行，人格特質(zhì)才是決定人生方向的重要關(guān)鍵。

因此，能力的培養(yǎng)是和真正不斷地吸收新知識(shí)新經(jīng)驗(yàn)密不可分的，只有充實(shí)自己，才能贏在各個(gè)起跑點(diǎn)上。

◆Communication溝通

在工作中掌握交流與交談的技巧是至關(guān)重要的。我們不僅僅要確定對(duì)方是否了解我們的意圖，更重要的是讓彼此在同一個(gè)觀點(diǎn)、同一件事情上，可以取得共識(shí)。這其中的溝通，仰賴(lài)的就是個(gè)人溝通的技巧。因此如何有效溝通，表達(dá)自己的理想與見(jiàn)解，是一個(gè)很大的學(xué)問(wèn)，也是決定我們?cè)谏鐣?huì)上是否能夠成功的重點(diǎn)。

◆Confidence信心

信心代表著一個(gè)人在事業(yè)中的精神狀態(tài)和把握工作的熱忱以及對(duì)自己能力的正確認(rèn)知。有了這樣一份信心，工作起來(lái)就有熱情有沖勁，可以勇往直前。當(dāng)然，有的時(shí)候我們也會(huì)面對(duì)失敗和挫折，但這些并不可怕，每當(dāng)你經(jīng)歷一次打擊便學(xué)到一份知識(shí)，便積累一次力量和勇氣。所以，在任何困難和挑戰(zhàn)的面前首先要相信自己。

◆Creation創(chuàng)造

在這個(gè)不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們不能沒(méi)有創(chuàng)造性的思維，一味地在傳統(tǒng)的理念里停滯不前，我們應(yīng)該緊跟市場(chǎng)和現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的節(jié)奏，不斷地在工作中注入新的想法和提出合乎邏輯的有創(chuàng)造性的建議。而創(chuàng)造，除了知識(shí)的積累，還需要與人和事物的接觸和觀察。我們要提高對(duì)待事物的深度與廣度，不要將自己限制在一個(gè)領(lǐng)域中，多去嘗試接觸不同的人和事，對(duì)自己的創(chuàng)新發(fā)展，相信會(huì)有極大的幫助。

◆Cooperation合作

在社會(huì)上做事情，如果只是單槍匹馬地奮斗，不靠集體或團(tuán)隊(duì)的力量，是不可能獲得真正的成功的。這畢竟是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，如果我們懂得用大家的能力和知識(shí)的匯合來(lái)面對(duì)任何一項(xiàng)工作，我們將無(wú)往不勝。再者，一個(gè)能掌握和善于合作的人，那就有機(jī)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，成為領(lǐng)導(dǎo)人物。不過(guò)，如果我們有機(jī)會(huì)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者，就要有開(kāi)闊的心胸，思考的應(yīng)該是如何將這些個(gè)體的差異整體性地融合，成就一股宏大的力量。

沒(méi)有不重要的工作，只有不敬業(yè)的員工！無(wú)論學(xué)歷高低，不論工作如何，只要走進(jìn)職場(chǎng)，你都應(yīng)該以敬業(yè)的敬業(yè)精神來(lái)要求自己，用心做好自己的本職工作。惟有敬業(yè)，你才能成為最受單位和領(lǐng)導(dǎo)歡迎的人。那些動(dòng)不動(dòng)就抱怨、偷懶、敷衍、投機(jī)取巧的人，注定要承受職業(yè)生涯尷尬無(wú)奈甚至失敗的結(jié)局。

員工的責(zé)任心和敬業(yè)度，就是企業(yè)的防火墻。其實(shí)許多企業(yè)巨人轟然崩塌與員工的責(zé)任心缺失有關(guān)；員工的責(zé)任心缺失，又與企業(yè)經(jīng)營(yíng)員工責(zé)任心的能力不強(qiáng)有關(guān)。責(zé)任、敬業(yè)，首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，記得在一篇文章中看到：大陸首富劉永好有一次在韓國(guó)考察，看見(jiàn)了一家面粉廠，不過(guò)300名員工卻創(chuàng)造了在國(guó)內(nèi)工廠3000人才能達(dá)到的產(chǎn)量。劉永好很感慨地說(shuō)，為什么同樣的系統(tǒng)工藝和設(shè)備，同樣的時(shí)間，產(chǎn)量一樣但是創(chuàng)造效益的人數(shù)卻不一樣？

國(guó)內(nèi)企業(yè)要想讓每一名工作人員的責(zé)任心都充分體現(xiàn)出來(lái)，必須首先讓員工學(xué)會(huì)遵守工作流程，嚴(yán)格按工作標(biāo)準(zhǔn)工作，不違反工作制度，自覺(jué)接受組織監(jiān)管。要做到這一點(diǎn)，必須對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)、教育。何為培？就是培土、培養(yǎng)，在樹(shù)苗四周堆上土叫培，目的有二：一是保護(hù)樹(shù)苗不被風(fēng)刮倒；二是保養(yǎng)，添加養(yǎng)料。

何為訓(xùn)？就是告訴人們不該做什么。訓(xùn)導(dǎo)，就是告訴人們應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做；訓(xùn)練，就是反復(fù)做，把應(yīng)該做的事情按正確的方法反復(fù)演練。

譚小芳老師建議企業(yè)通過(guò)培訓(xùn)教育，讓員工自覺(jué)自愿地反復(fù)做正確的事情，對(duì)待工作的態(tài)度——從“要我做好”到“我要做好”——把演練和實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，對(duì)業(yè)務(wù)流程熟悉、對(duì)業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)形成條件反射，形成統(tǒng)一的行為模式和企業(yè)氛圍，才能提高整個(gè)組織的專(zhuān)業(yè)度和員工的敬業(yè)度，構(gòu)建企業(yè)的防火墻。