股價翻倍,三天漲粉近200萬,主播屢次上熱搜,直播間銷售額指數(shù)級的增長,那個曾經(jīng)被拍成電影,讓人羨艷的公司又回來了!新東方再次讓我們熱血沸騰,激勵著所有逆境中前行的人。
個性原則
領導力來自于一個人本身的個性,以及由個性所產(chǎn)生的魅力。
這種個性是可以培養(yǎng)的嗎?可以。
我曾經(jīng)真的把一個特別小氣的人,培養(yǎng)成一個特別大方的人,怎么做到的?我就要求他每個星期必須請人吃飯,吃到山窮水盡。
他想要跟誰吃飯,如果邀請不到,我?guī)退,但你就得請人吃飯?/span>
對于一個小氣的人來說,不斷地掏錢這件事情是有難度的,大家不要小看這個事兒,往大擴展,當一個公司做大以后,你愿意不愿意把股權分給大家?愿不愿意把年終獎多分點?與此密切相關。
后來這個家伙終于意識到,跟人一起吃飯,變成好朋友,有多么重要,就是他突然發(fā)現(xiàn)花錢背后所帶來的好處巨大,所以豁然開朗,就變成了一個很大方的人。其實很多時候我們是被自己給局限住了。
在個性原則中,與領導力相關的特質,我比較看重以下4點:
1.一個人必須要有主動參與的能力。任何事情,如果你能夠主動去參與,而且不太顧忌自己的面子,就表明你有參與能力,這是領導力的第一步。
2.合群友好。你必須要能夠融合到群體中間,才能夠有機會得到更好的。
3.開朗坦誠。
4.果斷堅毅。
以上四項,你只要有其中的一到兩項,其實就已經(jīng)奠定了你被人喜歡,被人接納,以及最后有機會成為領導人的基礎。
02
分享原則
分享,其實是一群人關注度的基礎。
我的個性比較大方,小時候在農(nóng)村就通過把水果糖分給小朋友,讓他們跟我一起玩,在潛移默化中成為了小朋友的頭。
有人問我新東方是怎么做起來的,其實就是一個分糖的過程:你想分到我的糖,你就必須把新東方一起做大,新東方就是這樣不斷的分配再分配過程中間做大的。
但當一個人感覺你背后總是藏著什么東西,讓人不能100%信任,你就已經(jīng)失敗了。
就是說,你帶一幫人,一起干一個事業(yè),但這幫人對你不能100%的信任,總覺得你這個人背后有點貓膩,你的酸甜苦辣也不愿意跟大家分享,而在利益分享的時候,又躲躲閃閃,或者總是被別人強行要求,最后你不得不再拿出來東西的時候,這件事情就麻煩了。
有難同當,有福同享,這是無比重要的一件事情。
比如越王勾踐,當他把吳王滅掉以后,范蠡就趕快走掉了,因為他覺得越王勾踐是一個不能有福共享的人,但文種就覺得這個人沒問題,待在了越國,結果被迫自殺。朱元璋跟勾踐一樣,打下明朝后,把所有底下的大臣全部給殺掉了,但像劉邦、唐太宗、趙匡胤就做的非常好。
總而言之,你要做一個真正有氣度的領導人。
新東方的人對我的感覺還算比較好,是因為他們知道不管怎樣傷害我,我都不會報復。到現(xiàn)在為止,新東方的人不管以什么樣的方式出走,我從來都沒有在公開場合說過他們一句壞話,盡管有的時候,我心里罵了他們一千遍,但沒有做過一件傷害他們的事情。
只有這樣,你的團隊才會有安全感。
03
主導原則
主導原則就是指在一種場合,你能夠迅速抓住主動權。
從小學到中學一直到大學,我當過的唯一一次班干部,是在高考補習班,我被選為班長。
怎么被選上的?其實我只做了一件事。
當時,大家都是從全縣的各個地方來到補習班,群龍無首,教室非常臟,我就抱著一個農(nóng)村人的勤奮,帶領全班同學把教室打掃干凈,后來就被選為班長。當時的班主任說,我們班不需要一個成績好的人當班長,但需要一個愿意為大家服務的人當班長。
就是說,你抱著為大家服務的心態(tài),主動去承擔某種責任,或者是主動去做某件事情,那么最后,你就能夠占據(jù)到一個優(yōu)勢地位。
當班長這件事情給我?guī)韮蓚好處:
1.班長成績要好,這讓我最終考上了北大。
2.我必須要組織他們,對周圍所有的同學都好。
后來,這個班在我的帶領下,40個同學,38個考上了全國重點高校。今天,新東方的CEO周成剛,以及新東方行政總裁李國富,都是我這個班的。天然的威望就在那,要跟著老班長走。
所以,主動出手,抓住先機,尤其是在一個陌生的團隊中間,非常重要。
當然,抓住先機以后,你要尋找一部分的伙伴。比如說我在這個補習班組成了一個核心團隊——五六個成績最好的人的學習團隊,去幫助班里落后的人,實現(xiàn)共同進步。
后來我做新東方的時候,也是先形成核心團隊,然后再通過核心團隊去招募周邊有能力的人,一層層擴散下去,形成新東方的能力圈。
如果說,你沒有核心團隊,只是你一個人,而其他的人,對你來說只是唯命是從,那么你的力量是爆發(fā)不出來的。
04
氣場原則
要培養(yǎng)領導力,你不能總是跟著人走,一定要寧為雞頭不為牛后,學會避開高壓氣場,自創(chuàng)氣場。
舉個例子,我來自農(nóng)村,在北大的時候,同學的氣場都非常大,每個人的能力都比我強,在英語、中文、讀書、文藝、體育等成績上,沒法跟我同學比。
所以,我在北大的五年,氣場一直被壓著,即便后來成為北大優(yōu)秀老師,我依然覺得我的氣場被死死壓住,因為北大著名教授太多了。
我發(fā)現(xiàn)這樣下去,盡管也有一點發(fā)展前景,但永遠是一個二流狀態(tài),你永遠不可能主導北大的任何事情,這也成了我離開北大的主要原因。
其實,曾經(jīng)有兩件事給了我很大的信心:
1.在小時候,我是小朋友的頭。
2.在高考補習班,我是個非常有影響力的班長。
然而,在北大整整10年,沒有產(chǎn)生任何影響力,我就覺得北大不是一個我能發(fā)揮能力的地方。
有沒有發(fā)現(xiàn),當你在某個地方,是一個真正領導者的時候,到另外一個地方,你就只能端茶倒水。
當然,當你氣場增加以后,你也可以反敗為勝,比如我今天在北大,氣場還是非常足的,我是北大基金會的常務理事,北大校友會的理事,北大企業(yè)家俱樂部的創(chuàng)始人和理事長。就是說,你的能力只能當一個縣長的時候,不要想當皇帝,每個人都應該有自知之明。
而且,你要避開這種高壓氣場,自創(chuàng)氣場,這件事非常重要。
我出來辦新東方,開始是一幫下崗老太太跟我干,那我絕對氣場壓得過他們,后來徐小平、王強進來了,這個氣場,我就有點壓不住了,你知道嗎?后來,之所以還能混下去,是因為徐小平、王強他們才從美國回來,而我已經(jīng)做了4年,是新東方的唯一創(chuàng)始人。
但我的領導力天花板是柔和有余,剛強和果斷不足,沒有快刀斬亂麻的能力。當王強、徐小平進來后,他們在北大又是我的老師,又是我的班長,我在這方面是蓋不住他們的,最后的結果就是他們主導整個局面,我變成“端水倒茶”的。
所以,我建議創(chuàng)業(yè)者,如果你要拉原來的同學、朋友、哥們一起干的時候,你一定要先干個三四年,把這個公司做到讓人感覺到已經(jīng)成型了,再請他們加入,而不是共創(chuàng)。
05
判斷原則
為什么新東方最重要的是教學質量?這不是我自己拍腦袋決定的,而是要求所有的人都參與討論,最后大家達到共識。
當然,有人是不認的,后來新東方的幾個高層管理干部離開新東方就是因為不認,因為他們有的認為營銷是起作用的,只是中間的過程沒做好,有的人依然認為要拼命開教學點。
但既然大部分人都認為教學質量非常重要,那么,不認可這件事情的,就只能離開。一個團隊的一致性非常重要,我是做了比較廣泛調研,也做了比較充分的討論。
也就是說,有的時候,我們抓公司很簡單,問一個問題就行,如果我們公司只做一件事情,應該首先做哪件?這個問題只要經(jīng)過廣泛討論以后,你就能夠明白,什么是最重要的事情。
06
糾錯原則
我們個人常常是容易犯錯誤的,我在新東方也做錯了很多決策。但是后來我發(fā)現(xiàn),只要是經(jīng)過大家討論過的決策,也有錯誤,但比例會迅速下降。
所以,我在新東方就打造了一個機制監(jiān)控——7人常委會,任何問題只要有4個人不通過,這件事情就不能干。
如果說有4個人都不同意,俞敏洪還要堅持干,所有的損失由俞敏洪個人承擔。也就是說,即使全部反對,我還是可以堅持干的,但是得有承擔。
所以,我在新東方有過被扣掉工資的時候,有過被點名批評的時候,但是也有過我決策做對的時候。
當然,這里面還涉及到一個問題,就是別人敢不敢指出你的缺點。在一個公司里,如果有這樣的幾個人,總是能夠勇敢的指出老總的缺點,并且老總還愿意接受,這個公司犯錯誤的可能性就會減少很多。
在新東方,如果我發(fā)現(xiàn)做了比較錯的事情,我自我批評速度還是比較快的,這帶來兩個好處:
1.大家心中的壓力就會被釋放掉,釋放掉以后,他們就會比較愿意繼續(xù)跟著你干。
2.因為你自我批評,所以帶來的是他們也會做自我批評。
相互批評,并且是用開玩笑的方式說出來,大家都不會覺得難看,更容易接受,而且,會形成一種風氣。
這些機制會讓公司不走歪。
07
獎勵原則
我曾經(jīng)公開批評過下屬,但這會帶來一個重大問題,下屬的面子上很過不去,內(nèi)心會糾結很長時間,甚至背后會對你產(chǎn)生各種各樣的不舒服感。但當你私下把他叫到辦公室,直抓缺點的時候,一般來說,他都能夠接受,甚至還帶有感恩的心理,因為他覺得你是在維護他的面子,讓他進步。
獎勵有兩種,虛和實。虛是口頭上的表揚和鼓勵,實就是現(xiàn)金的獎勵。所謂虛實并重,就是要讓人感覺到時時有鼓勵,并且時時有一個開放的平臺在他們的眼前。
而且,獎勵一定要公開,這樣就會給他更大的激勵,如果你私下授予,會造成整個團隊的猜忌。
把所有的獎勵都能公開,你自己也會考慮這個獎勵是否公平。
獎勵的頻次,不能太高,也不能太低。比如在新東方,每一個季度都會給員工來一次小的鼓勵和獎勵,進行階段性認可,到年終結束時,再來一次大的鼓勵和獎勵。
還有,每隔半個月、一個月,你要跟員工有一次面對面的交流,或者說微信交流,鼓勵他們,這個非常重要。
我對自己有一個規(guī)矩,每天不管是通過微信,還是面對面,鼓勵的人數(shù)不下于5-8個人,因為新東方的核心管理干部有接近150個人,要輪一圈,一個月就過去了。
他們最怕的是你把他們給忘了,尤其是派駐在外地的大將,比如到哈爾濱這樣冰天雪地的地方,半年都沒有一個問候語,只是業(yè)績差的時候打個電話說你這個業(yè)績怎么做的那么差?對方馬上就崩潰掉了。
08
掌控原則
我告訴大家一句話,千萬不要去做你認為掌控不住的事情,以及你認為會出問題的事情。比如現(xiàn)在很多創(chuàng)業(yè)公司死掉,為什么?就是因為當你有投資的時候,你突然就變得充滿雄心壯志,開發(fā)了很多大系統(tǒng),人員增加好幾倍,最后突然發(fā)現(xiàn)后續(xù)融資跟不上,這是三分之一的創(chuàng)業(yè)公司倒閉的重要原因。
所以,要學會掌控速度和節(jié)奏。當你發(fā)現(xiàn)用那些頂尖人才,你有一點把控不住的時候,你寧可用中級人才。你想想,你的公司是要活著,還是被你的頂級人才推翻掉?
比如新東方前四年,我用的是中國本地的老師,并沒有想把徐小平、王強叫回來,直到能掌控時,才叫他們回來,即使這樣,他們還是跟我翻天覆地整了10年,非常不容易。
09
韜光原則
當你不行的時候,你怎么辦?我來講一個故事。
新東方在合伙人時期,所有的利潤當年全部分配完畢,公司是不留利潤的。但是,2001年,新東方公司化以后,是以上市公司為指標,利潤要留下來,每個人只拿工資。
結果就產(chǎn)生了一種誤解,說俞敏洪通過上市公司這個結構,把大家的利潤收回到公司去,直到最后的結果是,沒辦法再跟著俞敏洪干了。
我當時就提出兩個解決方案:
一種方案是,我把股份全部收回來。他們當時已經(jīng)分走了新東方50%的股權,我要用5000萬人民幣把你們的股份收回來。這在當時是一筆大錢,而且我本身其實沒這個錢,我要到處去借才能拿到這個錢。這樣的話,我一個人做新東方,免得我們天天吵架。
另外一個方案是,我把自己45%的股權,全部分給你們,我離開新東方。后來他們想了一想也不行,說你分給我們了,我們互相又要打起來了,還不如我們聯(lián)合起來一起和你打。
但是,他們說俞敏洪沒有領導能力這件事情已經(jīng)被確認了,所以你不要再當董事長了,也不要再當總裁了。
后來,我就不當了,我就去管教學,后來說教學也不能管,因為你把所有老師攏在手下,我們極其不安全。所以,在那段時間,我就變成了新東方的普通教學老師。
最后他們說,你董事會也不要開了,因為你占45%的股權,你一開董事會,我們大家也不敢講真話。
后來的新東方,有那么2、3年,他們輪流當董事長和總裁,3年以后,他們又把我叫回來說,老俞,我們覺得董事長和總裁真不是人干的,還是你來吧。
最后,我又回到了董事長和總裁的位置上,我提了兩個要求:
1.如果我上去了,5年之內(nèi)不要讓我下來。
2.我對新東方的發(fā)展必須要有絕對的決策權,我?guī)ьI新東方發(fā)展的目標,就是到美國上市。
其實,在最開始,如果我的脾氣剛強一點,完全可以讓那些人離開,但如果那樣,新東方團隊當天就散,也就不可能在后來成為一個真正的上市公司。
我不能用極端的行為和語言把這個團隊給解散掉。沉浸了3年以后,2004年年底,我回到新東方,2005年新東方啟動上市,2006年新東方美國紐交所上市。
10
包容原則
第一,過線必罰
什么概念?當你的部下違反了原則性問題,是必須罰的,新東方到今天也送了有5、6個員工進了監(jiān)獄,貪污是絕對不能容忍的。
第二,線內(nèi)包容
如果說是非原則性問題,不管犯多少錯誤,你都可以包容,哪怕有人侮辱你,哪怕有人作賤你,都沒關系。
比如,在我們幾個合伙人斗爭最劇烈的時候,居然有人,而且我知道背后是誰,把我隱私的事情放到了網(wǎng)上公開,這種東西某種意義上是破了底線。
但我認為這件事情其實能夠解釋,一是對方對我感到絕望了,因為新東方的改革步伐,我沒有引領好;二是你暴露我的隱私問題,只影響到我個人,沒影響到公司發(fā)展,不是什么原則性的問題,所以我是可以容忍的。
第三,廣開言路,有所設計
首先,你周圍必須有幾個人,至少在心理上面同你平起平坐,敢于指著你的鼻子罵你,比如新東方CEO周成剛。其次,讓周成剛這樣的同齡人變成輿情傳達者。為什么?
因為你讓一個比我年輕20歲的人指著我的鼻子罵我,這是有巨大難度的,但是周成剛就可以把他們的意見轉達給我,說,老俞,這件事情你不能這么干。
第四,民主集中
所有外部決策的效率性都是由內(nèi)部會議的無效所產(chǎn)生的。內(nèi)部討論的問題越充分,表面上越無效,越?jīng)]有結論,其實有的時候越達到了核心問題,一旦這個核心問題達到一致意見,對外執(zhí)行的時候,你會發(fā)現(xiàn)這個公司越能風生水起。
HR研究網(wǎng)成立于2010 年2月8日,是國內(nèi)首家專注人力資源三支柱(COE·HRBP·SSC)領域理論、實踐探索門戶,匯聚業(yè)內(nèi)資深專家,一起幫助 HR家人解惑答疑,以企業(yè)實踐案例為載體,傳遞行業(yè)最新動態(tài)、資訊、知識、理論和思想,共同促進和加速人力資源領域快速展。
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HR研究網(wǎng)成立于2010 年2月8日,是國內(nèi)首家專注人力資源三支柱(COE·HRBP·SSC)領域理論、實踐探索門戶,匯聚業(yè)內(nèi)資深專家,一起幫助 HR 家人解惑答疑,以企業(yè)實踐案例為載體,傳遞行業(yè)最新動態(tài)、資訊、知識、理論和思想,共同促進和加速人力資源領域快速展。
知識技能實戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術路線、技術平臺與產(chǎn)品平臺規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領導力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項目管理能力實訓
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關鍵實踐
TRIZ理論與實務高級班
質量功能展開QFD訓練班
敏捷研發(fā)項目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時代的最佳創(chuàng)新實踐
《全球經(jīng)濟危機下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運作管理》
《供應鏈與物流管理》
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